Motivace seniorů ke vzdělávání na univerzitě třetího věku

Abstract

Práce se zaměřuje na motivaci seniorů ke vzdělávání na univerzitě třetího věku. Obsahuje teoretickou a praktickou část, kdy teoretická část práce zahrnuje poznatky o vyšším věku, změnách spojených se stářím a motivaci lidí ve vyšším věku pokračovat ve vzdělávání. Dále obsahuje přehled vzdělávacích institucí, které nabízejí možnosti pro vzdělávání této věkové skupiny, se zvláštním důrazem na vzdělávací instituce pro starší dospělé. Praktická část práce má za cíl identifikovat nejběžnější motivy lidí ve vyšším věku pro vzdělávání a zkoumat faktory, které mohou ovlivnit jejich ochotu studovat. Empirické šetření bylo provedeno pomocí dotazníků mezi studenty vzdělávací instituce pro starší dospělé (tzv. Univerzity třetího věku).