Trestání dětí předškolního věku pohledem rodičů

Abstract

Bakalářská práce se věnuje tématu trestání dětí předškolního věku pohledem rodičů. Teoretická část vymezuje klíčové pojmy související s výchovnými strategiemi a formami trestu. Praktická část se opírá o kvalitativní výzkum realizovaný prostřednictvím sedmi polostrukturovaných rozhovorů s rodiči dětí předškolního věku, které byly analyzovány a interpretovány pomocí techniky "otevřeného kódování" a "vyložení karet". Hlavním cílem práce je zjistit, jak rodiče přistupují k trestání dětí předškolního věku.