Problematické užívání sociálních sítí u žáků základních škol

Vajbarová, Martina

Problematické užívání sociálních sítí u žáků základních škol

DSpace Repository

Language: English čeština

Problematické užívání sociálních sítí u žáků základních škol

dc.contributor.advisor	Hrbáčková, Karla
dc.contributor.author	Vajbarová, Martina
dc.date.accessioned	2024-07-23T13:16:06Z
dc.date.available	2024-07-23T13:16:06Z
dc.date.issued	2023-12-11
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/55326
dc.description.abstract	Předmět diplomové práce spočívá v analýze problematického užívání sociálních sítí u žáků druhého stupně základních škol v okrese Brno-venkov. Záměrem je identifikovat míru excesivního a kompulzivního užívání sociálních sítí a navrhnout vlastní efektivní způsoby řešení popsaného problému. Realizován je kvantitativní výzkum s využitím metody dotazníkového šetření. Výsledky výzkumu informují o relativně nízkém počtu žáků druhého stupně základních škol naplňující definice excesivního či impulzivního užívání sociálních sítí. Většina výzkumného vzorku u obou pohlaví vykazuje několik příznaků excesivního či kompulzivního užívání sociálních sítí, což poukazuje na rozšířenost problematického užívání sociálních sítí. V návaznosti na výsledky výzkumu je doporučeno implementovat rodičovskou kontrolu, vzdělávat žáky základních škol i jejich rodiče v oblasti užívání sociálních sítí, zřídit ve školách pracovní pozici školního psychologa se zaměřením na oblast sociálních sítí.
dc.format	88
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	problematické užívání sociálních sítí	cs
dc.subject	excesivní užívání sociálních sítí	cs
dc.subject	kompulzivní užívání sociálních sítí	cs
dc.subject	žáci druhého stupně základních škol	cs
dc.subject	důsledky problematického užívání sociálních sítí	cs
dc.subject	příčiny problematického užívání sociálních sítí	cs
dc.subject	problematic use of social networks	en
dc.subject	excessive use of social networks	en
dc.subject	compulsive use of social networks	en
dc.subject	secondary school pupils	en
dc.subject	consequences of problematic use of social networks	en
dc.subject	causes of problematic use of social networks	en
dc.title	Problematické užívání sociálních sítí u žáků základních škol
dc.title.alternative	Problematic Use of Social Networks by Elementary School Pupils
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Jůzl, Miloslav
dc.date.accepted	2024-05-17
dc.description.abstract-translated	The subject of the diploma thesis is the analysis of the problematic use of social networks among second grade primary school pupils in the Brno-venkov district. The intention is to identify the degree of excessive and compulsive use of social networks and to propose our own effective ways of solving the described problem. Quantitative research is carried out using the method of questionnaire survey. The results of the research inform about a relatively low number of second grade primary school students fulfilling the definition of excessive or compulsive use of social networks. The majority of the research sample of both genders show several symptoms of excessive or compulsive use of social networks, which indicates the prevalence of problematic use of social networks. Following the results of the research, it is recommended to implement parental control, to educate primary school students and their parents on the use of social networking sites, and to establish a school psychologist position in schools with a focus on social networking.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Social Pedagogy	en
dc.identifier.stag	66620
dc.date.submitted	2024-04-19