Řešené úlohy z oblasti zpracování informací: textové editory

Dolina, Martin

Řešené úlohy z oblasti zpracování informací: textové editory

DSpace Repository

Language: English čeština

Řešené úlohy z oblasti zpracování informací: textové editory

dc.contributor.advisor	Perůtka, Karel
dc.contributor.author	Dolina, Martin
dc.date.accessioned	2021-07-26T07:17:10Z
dc.date.available	2021-07-26T07:17:10Z
dc.date.issued	2021-01-15
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/46142
dc.description.abstract	Práce je zaměřena na zpracování podkladů pro výuku textových editorů na středních školách. Součástí práce jsou vytvořené pracovní listy s řešením, prezentace k výuce a metodické materiály k textovému editoru Microsoft Word, jenž je součástí Office 365. V teoretické části je popsán rámcový vzdělávací program a historie textových editorů, včetně softwaru Microsoft Word. V praktické části je proveden výzkum nejčastěji používaných textových editorů na středních školách. Poté je vytvořen návod, jak s textovým editorem zacházet i postup řešení jednotlivých úloh. V závěru je uskutečněn výzkum, jehož cílem bylo získat zpětnou vazbu od učitelů.
dc.format	110 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	RVP	cs
dc.subject	Microsoft Word	cs
dc.subject	ECDL	cs
dc.subject	LibreOffice Writer	cs
dc.subject	RVP	en
dc.subject	Microsoft Word	en
dc.subject	ECDL	en
dc.subject	LibreOffice Writer	en
dc.title	Řešené úlohy z oblasti zpracování informací: textové editory
dc.title.alternative	Resolved Tasks in the Information Processing Field: Text Editors
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Javorčík, Tomáš
dc.date.accepted	2021-06-03
dc.description.abstract-translated	The work is focused on the processing of materials for teaching text editors at secondary schools. Part of the work are created worksheets with solutions, presentations for teaching and methodological materials for the text editor Microsoft Word, which is part of Office 365. The theoretical part describes the framework educational program and the history of text editors, including Microsoft Word software. In the practical part there is a research of the most frequently used text editors in secondary schools. Then a guide is created on how to handle the text editor and the procedure for solving individual tasks. Finally, research is carried out to obtain feedback from teachers.
dc.description.department	Ústav informatiky a umělé inteligence
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství informatiky pro střední školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	IT Education at Secondary Schools	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta aplikované informatiky	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Applied Informatics	en
dc.thesis.degree-name	Ing.
dc.thesis.degree-program	Inženýrská informatika	cs
dc.thesis.degree-program	Engineering Informatics	en
dc.identifier.stag	57575
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2021-05-17