Vizualizace hudby pompocí LED kostky

Křenek, Martin

Vizualizace hudby pompocí LED kostky

DSpace Repository

Language: English čeština

Vizualizace hudby pompocí LED kostky

dc.contributor.advisor	Dolinay, Jan
dc.contributor.author	Křenek, Martin
dc.date.accessioned	2018-07-04T15:01:45Z
dc.date.available	2018-07-04T15:01:45Z
dc.date.issued	2017-12-15
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/43258
dc.description.abstract	TCílem této bakalářské práce bylo navrhnout a vytvořit řídící elektroniku, která bude zpraco-vávat vstupní analogový signál a vizualizovat jej na LED krychli, která tvoří trojrozměrný displej.
dc.format	36s (32007 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	LED krychle	cs
dc.subject	vizualizace	cs
dc.subject	LED dioda	cs
dc.subject	Arduino	cs
dc.subject	spectrum shield	cs
dc.subject	LED cube	en
dc.subject	LED diod	en
dc.subject	visualization	en
dc.subject	Arduino	en
dc.subject	spectrum shield	en
dc.title	Vizualizace hudby pompocí LED kostky
dc.title.alternative	Music Visualisation with the Aid of LED Cubes
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Dostálek, Petr
dc.date.accepted	2018-06-07
dc.description.abstract-translated	The aim of this bachelor thesis was to design and create control electronics, which will pro-cess the input analog signal and visualize it on an LED cube, which forms a three-dimensional display.
dc.description.department	Ústav automatizace a řídicí techniky
dc.thesis.degree-discipline	Informační a řídicí technologie	cs
dc.thesis.degree-discipline	Information and Control Technologies	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta aplikované informatiky	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Applied Informatics	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Inženýrská informatika	cs
dc.thesis.degree-program	Engineering Informatics	en
dc.identifier.stag	48471
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2018-05-24