The English Speaking Anxiety of Non-native High School Speakers: Coping Strategies

Čechová, Alžběta

The English Speaking Anxiety of Non-native High School Speakers: Coping Strategies

DSpace Repository

Language: English čeština

The English Speaking Anxiety of Non-native High School Speakers: Coping Strategies

dc.contributor.advisor	Kráľová, Zdena
dc.contributor.author	Čechová, Alžběta
dc.date.accessioned	2017-07-03T09:14:20Z
dc.date.available	2017-07-03T09:14:20Z
dc.date.issued	2016-11-11
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/40453
dc.description.abstract	Cílem této bakalářské práce bylo nabídnout co největší množství informací o úzkosti z mluvení anglickým jazykem. Tato úzkost se vysktytuje mezi studenty velmi hojně a díky tomu bylo třeba v bakalářské práci navrhnout strategie, jak se s takovou úzkostí vyrovnat. Teoretická část obsahuje vymezení pojmu úzkost v souvislosti se studiem anglického jazyka. Praktická část je věnována popisu a výsledkům akademického výzkumu úzkosti mezi českými středoškolskými studenty. Tato bakalářská práce může posloužit jak studentům, kteří mají zájem se úzkosti zbavit, tak učitelům, kteří chtějí vytvořit příjemné prostředí pro své studenty a tím co nejvíce zmírnit úzkost v hodinách mezi žáky.
dc.format	41 s. (55 140 znaků)
dc.language.iso	en
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Úzkost z mluvení anglickým jazykem	cs
dc.subject	jazyková úzkost	cs
dc.subject	úzkost z mluvení cizím jazykem	cs
dc.subject	copingové strategie	cs
dc.subject	zvládací strategie	cs
dc.subject	English speaking anxiety	en
dc.subject	language anxiety	en
dc.subject	foreign language anxiety	en
dc.subject	coping strategies	en
dc.title	The English Speaking Anxiety of Non-native High School Speakers: Coping Strategies
dc.title.alternative	The English Speaking Anxiety of Non-native High School Speakers: Coping Strategies
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Nemčoková, Katarína
dc.date.accepted	2017-06-12
dc.description.abstract-translated	The aim of the bachelor thesis is to provide as much information as possible about the English speaking anxiety. The English speaking anxiety is considered to be spread among the students of English and according to that, suggestion how to overcome anxiety are provided in the thesis. Basic information, characteristics and identifying the English speaking anxiety can be found in the theoretical part. The practical part consists description of the research of the English speaking anxiety among Czech high-school students and the detailed description of the questionnaire and analysis is also provided. The bachelor thesis can help students realize if they are anxious or not, it also provides suggestions and strategies how to get rid of the English speaking anxiety and due to that fact learn English language as much efficiently as possible.
dc.description.department	Ústav moderních jazyků a literatur
dc.thesis.degree-discipline	Anglický jazyk pro manažerskou praxi	cs
dc.thesis.degree-discipline	English for Business Administration	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Filologie	cs
dc.thesis.degree-program	Philology	en
dc.identifier.stag	46098
utb.result.grade	B
dc.date.submitted	2017-05-04
local.subject	strach	cs
local.subject	verbální komunikace	cs
local.subject	angličtina	cs
local.subject	vysokoškolští studenti	cs
local.subject	Češi	cs
local.subject	fear	en
local.subject	verbal communication	en
local.subject	English language	en
local.subject	college students	en
local.subject	Czechs	en