Obsahová analýza strategických dokumentů celoživotního vzdělávání v ČR

Abstract

Bakalářská práce se zabývá tématem strategických dokumentů celoživotního vzdělávání v ČR. Práce je rozdělena na praktickou a teoretickou část. Teoretická část práce nabízí teoretická východiska týkající se celoživotního učení, historie výchovy a vzdělávání v ČR po roce 1989, vzdělávacích potřeb, rozvoje vzdělávání, lidské-ho kapitálu a cílových skupin ve vzdělávání dospělých. Praktická část je zaměřena na analýzu strategických dokumentů celoživotního vzdělávání v ČR ve vztahu k problematice vzdělávacích potřeb, rozvoje vzdělávání, lidského kapitálu a cílových skupin ve vzdělávání dospělých. Jako výzkumná metoda byla použita obsahová analýza textu.