Aspekty metakognice a specifika pomáhajících profesí

Abstract

Cílem této diplomové práce je rozbor metakognitivních aspektů vzhledem ke specifikům pomáhajících profesí, zejména pak k zátěžovým situacím a syndromu vyhoření. Teoretická část se bude ve třech kapitolách zabývat základními poznatky souvisejícími s metakognicí a pomáhajícími profesemi. První kapitola bude zaměřena na problematiku inteligence, její definici a související pojmy. Druhá kapitola osvětlí klíčové téma metakognice,její systém, současné poznatky a další témata jako jsou sebepoznání či autoregulace.Poslední kapitola je věnována charakteristikám pomáhajících profesí, resp. učitelů a sociálních pracovníků v kontextu zvládání zátěže a syndromu vyhoření. Cílem praktické části je jednak odhalení vztahu mezi syndromem vyhoření a metakognitivními aspekty. Druhým cílem je zjištění nových skutečností v oblasti metakognice na pozadí pomáhajících profesí.