Volný čas dětí staršího školního věku v dětském domově

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá způsoby trávení volného času dětí staršího školního věku žijících v dětských domovech. Volný čas v institucionálním prostředí představuje významný faktor ovlivňující kvalitu života, osobnostní rozvoj a sociální začlenění dítěte. Cílem práce bylo zjistit, jaké volnočasové aktivity děti nejčastěji vykonávají, s kým čas tráví, zda mají zájem o nové činnosti a jak hodnotí nabídku aktivit v dětském domově. Výzkum byl realizován kvantitativní metodou prostřednictvím dotazníkového šetření, kterého se zúčastnilo 70 respondentů ve věku 11 až 15 let z různých dětských domovů.