Volba mateřské školy pohledem rodičů

Repozitář DSpace/Manakin

Jazyk: English čeština 

Volba mateřské školy pohledem rodičů

Zobrazit minimální záznam

dc.contributor.advisor Kolumber, Tereza
dc.contributor.author Vavřičková, Eliška
dc.date.accessioned 2025-12-10T23:09:46Z
dc.date.available 2025-12-10T23:09:46Z
dc.date.issued 2025-01-08
dc.identifier Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10563/57609
dc.description.abstract Tato bakalářská práce se zaměřuje na rozhodovací procesy rodičů při výběru mateřské školy pro jejich dítě. Cílem je identifikovat klíčová kritéria, která rodiče při volbě zohledňují, zjistit jejich představy o ideální mateřské škole a analyzovat informační zdroje, z nichž při rozhodování vycházejí. Teoretická část poskytuje přehled o cílech předškolního vzdělávání, typech mateřských škol a faktorech ovlivňujících jejich kvalitu. Praktická část je postavena na kvalitativním výzkumu realizovaném pomocí polostrukturovaných rozhovorů s rodiči dětí předškolního věku. Výsledky ukazují, že rodiče při volbě mateřské školy kombinují praktická hlediska s hodnotově orientovanými aspekty, jako je kvalita vztahů, individuální přístup učitelů a atmosféra mateřské školy. Práce přináší cenné poznatky využitelné pro pedagogickou praxi i pro další výzkum v oblasti předškolního vzdělávání.
dc.format 66 s.
dc.language.iso cs
dc.publisher Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights Bez omezení
dc.subject volba mateřské školy cs
dc.subject kritéria výběru mateřské školy cs
dc.subject institucionální výchova cs
dc.subject alternativní vzdělávání cs
dc.subject speciální vzdělávání cs
dc.subject choosing a kindergarten en
dc.subject kindergarten selection criteria en
dc.subject institutional education en
dc.subject alternative education en
dc.subject special education en
dc.title Volba mateřské školy pohledem rodičů
dc.title.alternative The Choice of Kindergarten from the Parents' Point of View
dc.type bakalářská práce cs
dc.contributor.referee Tallová, Barbora
dc.date.accepted 2025-05-27
dc.description.abstract-translated This bachelor thesis focuses on parents' decision-making processes in choosing a kindergarten for their child. The aim is to identify the key criteria that parents consider when making their choice, to establish their perceptions of the ideal kindergarten and to analyse the information sources on which they base their decision. The theoretical part provides an overview of the aims of preschool education, types of kindergartens and factors influencing their quality. The practical part is based on qualitative research conducted through semi structured interviews with parents of preschool children. The results show that parents combine practical considerations with value oriented aspects, such as the quality of relationships, the individual approach of teachers and the atmosphere of the kindergarten, when choosing a kindergarten. The paper provides valuable insights useful for pedagogical practice and for further research in the field of preschool education.
dc.description.department Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline Učitelství pro mateřské školy cs
dc.thesis.degree-discipline Preschool Teacher Training en
dc.thesis.degree-grantor Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií cs
dc.thesis.degree-grantor Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities en
dc.thesis.degree-name Bc.
dc.thesis.degree-program Učitelství pro mateřské školy cs
dc.thesis.degree-program Preschool Teacher Training en
dc.identifier.stag 69954
dc.date.submitted 2025-04-22


Soubory tohoto záznamu

Soubory Velikost Formát Zobrazit

K tomuto záznamu nejsou připojeny žádné soubory.

Tento záznam se objevuje v následujících kolekcích

Zobrazit minimální záznam

Find fulltext

Prohledat DSpace


Procházet

Můj účet