Výtvarné činnosti dítěte předškolního věku v Montessori mateřské škole

Abstract

Bakalářská práce teoreticko-aplikačního charakteru se zabývá výtvarnými činnostmi dětí předškolního věku v Montessori mateřské škole. Cílem práce je představit sadu výtvarných činností, které reflektují principy metody Montessori a naplňují požadavky kladené na výtvarné činnosti v předškolním vzdělávání. Teoretická část vymezuje charakteristické znaky metody, kterou představila Maria Montessori, a význam výtvarných činností ve výchovně vzdělávacím procesu v mateřských školách. Praktická část představuje sadu výtvarných činností, které vycházejí z principů Montessori a podporují kreativní rozvoj dítěte. Sada byla ověřena v prostředí mateřské školy Montessori s heterogenní skupinou dětí. Evaluace činností je strukturovaná v podobě vlastní reflexe a hodnocení nezávislého odborníka z praxe. Praktickou část zakončuje doporučení pro praxi, které vzešlo z výsledků evaluace.