Potenciál galerijní edukace pro děti předškolního věku

Abstract

Bakalářská práce má teoreticko-aplikační charakter a zabývá se využitím galerijní edukace v mateřské škole. Jejím cílem je vytvořit výtvarný projekt, který seznamuje děti předškolního věku s uměním a umožňuje jim interpretovat vizuální umění prostřednictvím výtvarné činnosti. Teoretická část se zaměřuje na definici pojmů jako umění, umělecké dílo, výtvarné činnosti v mateřské škole či artefiletika. Praktická část práce popisuje návrh výtvarného projektu, který představuje vybraná umělecká díla dětem pomocí výtvarných aktivit. Tento projekt byl ověřen v praxi, následně evaluován a posloužil jako základ pro vytvoření doporučení pro praxi.