Využití předmětů ve hrách na principu dramatické výchovy v mateřské škole

Bajgarová, Alexandra

Využití předmětů ve hrách na principu dramatické výchovy v mateřské škole

DSpace Repository

Language: English čeština

Využití předmětů ve hrách na principu dramatické výchovy v mateřské škole

dc.contributor.advisor	Petrů Puhrová, Barbora
dc.contributor.author	Bajgarová, Alexandra
dc.date.accessioned	2023-12-20T13:24:41Z
dc.date.available	2023-12-20T13:24:41Z
dc.date.issued	2022-11-18
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/53267
dc.description.abstract	Bakalářská práce teoreticko-aplikačního charakteru se zabývá využitím předmětů ve hrách na principu dramatické výchovy v mateřské škole. Teoretická část vymezuje hru jako základní fenomén předškolního věku. Seznamuje s principy dramatické výchovy a specifikuje předměty a materiály vhodné pro hru dětí v mateřské škole. Praktická část popisuje aplikaci sady her s předměty ve vybrané mateřské škole. Ve své podstatě se jedná o transformaci předmětu či materiálu, který je využíván při dramatické hře s dětmi. V závěrečné části je tato sada her evaluována a je vypracováno doporučení pro praxi.
dc.format	72 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	hra v předškolním období	cs
dc.subject	hra na principu dramatické výchovy	cs
dc.subject	předměty ve hře	cs
dc.subject	play in the pre-school period	en
dc.subject	play on the principal of dramatic education	en
dc.subject	object in the game	en
dc.title	Využití předmětů ve hrách na principu dramatické výchovy v mateřské škole
dc.title.alternative	Using Objects in Drama-Education Games in Kindergarten
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Jirásková, Miroslava
dc.date.accepted	2023-05-31
dc.description.abstract-translated	The bachelor thesis of a theoretical-applied character deals with the use of objects in games on the principle of dramatic education in kindergarten. The theoretical part defines play as a basic phenomenon of preschool age. It introduces the principles of dramatic education and specifies the object and materials suitable for the play of children in kindergarten. The practical part describes the application of a set of games with object in a selected kindergarten. In essence, it is the transformation of an object or material that is used in dramatic play with children. In the final part, this set of games is evaluated and recommendations for practice are developed.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-program	Preschool Teacher Training	en
dc.identifier.stag	63306
dc.date.submitted	2023-04-27