Explorační činnosti ve výtvarné tvorbě dětí předškolního věku

Abstract

Bakalářská práce je aplikačního charakteru a je zaměřena na využití exploračních činností ve výtvarné tvorbě dětí předškolního věku. Cílem teoretické části je definovat, jak je pojímána výtvarná výchova v předškolním vzdělávání. V daném kontextu popsat, jak je formován dětský výtvarný projev. Dále vymezit pojem explorační činnosti a sumarizovat teoretická východiska objasňující pojmy výtvarná hra a výtvarný experiment. Na to navazuje část praktická, jejímž cílem bylo vytvořit sadu výtvarných exploračních aktivit. Tato sada má své specifické cíle: rozvíjet u dětí zvídavost spojenou s objevováním v kontextu různorodosti výtvarných her a experimentů, rozvíjet tvořivé myšlení a fantazii a v neposlední řadě podpořit vzájemnou spolupráci při výtvarné tvorbě. Sada aktivit byla realizovaná ve vybrané mateřské škole. Na základě toho pak vznikla její celková evaluace a následně bylo také zpracováno doporučení pro praxi mateřských škol.