Digitální gramotnost jako součást primárního vzdělávání

Hofírková, Veronika

Digitální gramotnost jako součást primárního vzdělávání

DSpace Repository

Language: English čeština

Digitální gramotnost jako součást primárního vzdělávání

dc.contributor.advisor	Obonya, Juraj
dc.contributor.author	Hofírková, Veronika
dc.date.accessioned	2023-12-20T13:24:14Z
dc.date.available	2023-12-20T13:24:14Z
dc.date.issued	2022-11-18
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/52713
dc.description.abstract	Diplomová práce, která nese název Digitální gramotnost jako součást primárního vzdělávání, si dává za hlavní cíl přiblížit problematiku digitální gramotnosti a využívání digitálních technologií ve výuce na 1. stupni základní školy. Teoretická část diplomové práce se věnuje digitální gramotnosti a digitálním technologiím obecně a také jejich zařazením do vyučování na základní škole. Práce dále popisuje využívání digitálních technologií a digitálních kompetencí učiteli a žáky, formy vyučování a učební metody. V neposlední řadě práce zahrnuje postavení digitální gramotnosti v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání. Praktická část se věnuje dotazníkovému šetření, které bylo určeno pro učitele 1. stupně základních škol, a jehož cílem bylo určit zastoupení digitální gramotnosti a míru využívání digitálních technologií na prvním stupni základních škol.
dc.format	83
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	digitální gramotnost	cs
dc.subject	digitální kompetence	cs
dc.subject	digitální technologie	cs
dc.subject	elektronické učební materiály	cs
dc.subject	digital literacy	en
dc.subject	digital competence	en
dc.subject	digital technology	en
dc.subject	electronic learning materials	en
dc.title	Digitální gramotnost jako součást primárního vzdělávání
dc.title.alternative	Digital Literacy as a part of Primary Education
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Božik, Roman
dc.date.accepted	2023-05-17
dc.description.abstract-translated	ABSTRACT The diploma thesis is titled Digital literacy as a part of primary education has as main goal to approach problems of digital literacy and in use of digital technologies in teaching at the primary school. Teoretical part of thesis has its focus on digital literacy and digital technology generally and its part in education on elementary school. Thesis also describes exploitation of digital technology and digital competence by teachers and students, types of education and teaching methods. Last but not least thesis includes position of digital literacy in general education program for basic education. Practical part of thesis devotes questionnaire inquiries which was intendet for teachers in the first stage of elementary school and its goal was to appoint on digital literacy and ration of exploitation of digital technology on the first stage of elementary school.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro 1. stupeň základní školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Lower Primary School Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro základní školy	cs
dc.thesis.degree-program	Teacher Training for Primary Schools	en
dc.identifier.stag	63226
dc.date.submitted	2023-04-20