Sociální pedagog v nízkoprahovém zařízení pro děti a mládež

Maňáková, Kateřina

Sociální pedagog v nízkoprahovém zařízení pro děti a mládež

DSpace Repository

Language: English čeština

Sociální pedagog v nízkoprahovém zařízení pro děti a mládež

dc.contributor.advisor	Martincová, Jana
dc.contributor.author	Maňáková, Kateřina
dc.date.accessioned	2022-07-15T09:24:01Z
dc.date.available	2022-07-15T09:24:01Z
dc.date.issued	2022-01-12
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/51900
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá problematikou profesních hranic u pracovníků v nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež. První kapitola teoretické části vymezuje sociální pedagogiku, druhá kapitola popisuje uplatnění sociálního pedagoga a poslední kapitola teoretické části je věnována nízkoprahovým zařízením pro děti a mládež, kde se snaží zaměřit na profesní hranice v těchto zařízeních mezi klientem a pracovníkem. V praktické části je proveden kvalitativní výzkum a jeho cílem je zjistit, jaké mají pracovníci v NZDM zkušenosti s problematikou profesních hranic. Pomocí rozhovorů bylo zjištěno to, jakým způsobem si pracovníci dané hranice nastavují a udržují, a také to, jakým způsobem je překračují. Výsledky ukázaly, že s danou problematikou pracovníci mají zkušenosti, a i když ji každý vnímá individuálně, jsou si vědomi její důležitosti v jejich profesi.
dc.format	72 s. (116 761 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	nízkoprahové zařízení pro děti a mládež	cs
dc.subject	klient	cs
dc.subject	vztah	cs
dc.subject	hranice	cs
dc.subject	Low-threshold Facility for Children and Youth	en
dc.subject	Client	en
dc.subject	Relationship	en
dc.subject	Boundaries	en
dc.title	Sociální pedagog v nízkoprahovém zařízení pro děti a mládež
dc.title.alternative	A Social Pedagogue in Low-Threshold Facilities for Children and Minors
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Staňková, Iva
dc.date.accepted	2022-05-19
dc.description.abstract-translated	This diploma thesis deals with the issue of professional boundaries for employees in low-threshold facilities for children and youth. The first chapter of the theoretical part defines social pedagogy, followed by the second chapter that describes the employment of a social pedagogue. The last chapter of the theoretical part is devoted to low-threshold facilities for children and youth, where it strives to focus on professional boundaries in these facilities between a client and an employee. The interviews were used to find out how employees set and maintain the boundaries as well as how they cross them. The results showed that employees have experience with professional boundaries, and although everyone perceives it individually, they are aware of its importance in their profession.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Social Pedagogy	en
dc.identifier.stag	60652
utb.result.grade	E
dc.date.submitted	2022-04-22