Role hračky v životě dětí předškolního věku z pohledu učitele mateřské školy

Koutná, Zuzana

Role hračky v životě dětí předškolního věku z pohledu učitele mateřské školy

DSpace Repository

Language: English čeština

Role hračky v životě dětí předškolního věku z pohledu učitele mateřské školy

dc.contributor.advisor	Fenyková, Petra
dc.contributor.author	Koutná, Zuzana
dc.date.accessioned	2022-07-15T09:23:39Z
dc.date.available	2022-07-15T09:23:39Z
dc.date.issued	2021-10-12
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/51371
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá hračkou a její rolí v životě dětí předškolního věku z pohledu učitele mateřské školy. Na základě poznatků z odborné literatury je zpracována teoretická část, ve které se snažím shrnout nejdůležitější poznatky o hře a hračce. Teoretická část vysvětluje pojmy jako hra a hračka a didaktická hračka. Dále se pozornost soustřeďuje na význam her a hraček, role učitele při hře a zastoupení hračky v mateřské škole. Praktická část využívá kvalitativní design výzkumu. Data byla získána, prostřednictvím metody interview s učiteli mateřských škol. Výzkum se zaměřuje na zjištění jakou roli má hračka v životě dětí předškolního věku z pohledu učitele mateřské školy.
dc.format	56 s. (90 995 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	dětská hra	cs
dc.subject	význam hry	cs
dc.subject	dětská hračka	cs
dc.subject	didaktická hračka	cs
dc.subject	význam hračky	cs
dc.subject	children´s play	en
dc.subject	the importance of play	en
dc.subject	children´s toy	en
dc.subject	didactic toy	en
dc.subject	the importance of toys	en
dc.title	Role hračky v životě dětí předškolního věku z pohledu učitele mateřské školy
dc.title.alternative	Toy and its role in life of preschool children from kindergarten teacher´s perspepective
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Petrů Puhrová, Barbora
dc.date.accepted	2022-06-01
dc.description.abstract-translated	The bachelor thesis deals with toy and its role in the lives of preschool children from the perspective of a kindergarten teacher. The theoretical part, in which I am trying to summarize the key findings about games and toys, is based on findings from scholarly literature. The theoretical part explains concepts such as game and toy and didactic toy. Furthermore, attention is focused on the importance of games and toys, the role of the teacher in the game and the representation of the toy in kindergarten. The practical part uses the qualitative design of research. The data were obtained through an interview with kindergarten teachers. The research focuses on finding out what role the toy has in the lives of preschool children from the point of view of a kindergarten teacher.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-program	Preschool Teacher Training	en
dc.identifier.stag	60194
dc.date.submitted	2022-04-29