Souběh vysokoškolského studia a pracovní povinnosti v době pandemie Covid-19

Abstract

Diplomová práce se zabývá souběhem vysokoškolského studia a pracovní povinnosti v době pandemie Covid-19. Blíže se práce zaměřuje na studium distanční formou a jeho vnímání z pohledu studentů vysokých škol. Teoretická část je rozdělena do čtyř kapitol. První kapitola definuje vysoké školy, studium na nich, trendy v českém vysokém školství, kvalitu vysokých škol a motivaci ke studiu. V druhé kapitole je popsána digitalizace vzdělávání na vysokých školách, distanční vzdělávání a e-learning. Ve třetí kapitole je definováno onemocnění Covid-19 a koronavirová pandemie. V poslední části třetí kapitoly je popsáno, jak koronavirová pandemie ovlivnila vzdělávání na vysokých školách. Čtvrtá kapitola teoretické části se zabývá studenty vysokých školy a jejich přístupy k učení, vliv pandemie na vzdělávání a dopadem pandemie na studenty vysokých škol. Cílem tohoto výzkumy bylo zjistit, jak probíhal souběh vysokoškolského studia a pracovní povinnosti během pandemie Covid-19. V závěru práce jsou zveřejněny výsledky výzkumu.