Sebereflexe při studiu a praxi u studentů nelékařských zdravotnických oborů

Abstract

Sebereflexe je významným aspektem pro studium a práci ve zdravotnictví. Bakalářská práce se zabývá sebereflexí u studentů nelékařských zdravotnických oborů. Práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. Teoretická část se skládá ze tří kapitol. V první kapitole jsou vymezeny pojmy týkající se sebereflexe, druhá kapitola se věnuje sebereflexi u studentů, třetí kapitola popisuje, jak lze rozvíjet sebereflexi v osobní rovině. Stěžejní oblastí praktické části je dotazníkové šetření a jeho vyhodnocení. Výsledky dotazníků jsou vyhodnoceny a zpracovány pomocí tabulek, grafů a komentářů. Respondenty byli zvoleni pouze studenti a studentky oboru Všeobecná sestra a Porodní asistentka. Hlavním cílem práce je analyzovat zkušenost studentů zdravotnických nelékařských oborů s reflektivní praxí během studia a při praxích ve zdravotnických zařízeních. Na základě analýzy dat bylo zjištěno, že respondenti mají obstojné teoretické znalosti o sebereflexi.