Cvičení dětí s rodiči jako podpora práce učitele v mateřské škole

Jugasová, Klára

Cvičení dětí s rodiči jako podpora práce učitele v mateřské škole

DSpace Repository

Language: English čeština

Cvičení dětí s rodiči jako podpora práce učitele v mateřské škole

dc.contributor.advisor	Pacholík, Viktor
dc.contributor.author	Jugasová, Klára
dc.date.accessioned	2021-07-26T10:54:33Z
dc.date.available	2021-07-26T10:54:33Z
dc.date.issued	2019-10-04
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/48046
dc.description.abstract	Bakalářská práce má teoreticko-aplikační charakter. Zabývá se společným cvičením dětí předškolního věku a rodičů. Cílem práce bylo vytvořit tělovýchovný projekt, který bude sloužit jako nástroj podpory práce učitele v mateřské škole. Teoretická část blíže objasňuje pojmy rodiny a jejich funkcí, cvičení dětí s rodiči jako formu vzájemné spolupráce rodiny a mateřské školy, vztah rodiny a mateřské školy s ohledem na spolupráci rodiče a učitele. Zaměřuje se na komunikaci mezi rodičem a dítětem. Stručně se zmiňuje o pohybových dovednostech a schopnostech dítěte předškolního věku s ohledem na RVP PV. Praktická část obsahuje didakticky orientovaný projekt, jehož náplní jsou tělovýchovné jednotky zaměřující se na společné cvičení dětí a rodičů. Na základě realizace tohoto projektu ve vybrané mateřské škole a následné evaluace je zpracováno doporučení pro realizaci společných cvičení dětí a rodičů s ohledem na podporu práce učitele v MŠ zaměřenou na komunikační styl využívaný rodiči.
dc.format	89 s. (134 922 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	interakce rodič a dítě	cs
dc.subject	tělovýchovná jednotka	cs
dc.subject	komunikační styl	cs
dc.subject	hrubá motorika	cs
dc.subject	pohybové dovednosti	cs
dc.subject	komunikační strategie	cs
dc.subject	parent-child interaction	en
dc.subject	physical education unit	en
dc.subject	communication style	en
dc.subject	gross motor skills	en
dc.subject	movement skills	en
dc.subject	communication strategy	en
dc.title	Cvičení dětí s rodiči jako podpora práce učitele v mateřské škole
dc.title.alternative	Children and parents taking physical exercise together as a support of teacher´s work in a kindergarten
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Soják, Petr
dc.date.accepted	2020-08-25
dc.description.abstract-translated	The bachelor thesis has theoretical and application character. It deals with preschool children exercising with their parents. The aim of this work was to create a physical education project that will serve as a tool to support the work of a nursery school teacher. The theoretical part closely explains concepts of family and their functions, children exercising with their parents as a form of mutual cooperation between the family and the kindergarten and the relationship between the family and the kindergarten while taking into account the cooperation of parents and teachers. It focuses on communication between parent and a child. It briefly mentions motor skills and abilities of preschool children with regard to FEP PE. The practical part contains a didactically oriented project, which contains PE units that focus on joint exercising of children and their parents. Based on the implementation of this project in the selected nursery school and subsequent evaluation, a recommendation for the implementation of joint exercises of children and their parents with regards to the work support of the kindergarten teacher is elaborated focused on communication style used by parents.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	54574
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2020-04-30