Návrh činností pro začleňování dětí do skupiny vrstevníků v mateřské škole

Helísková, Lucie

Návrh činností pro začleňování dětí do skupiny vrstevníků v mateřské škole

DSpace Repository

Language: English čeština

Návrh činností pro začleňování dětí do skupiny vrstevníků v mateřské škole

dc.contributor.advisor	Pacholík, Viktor
dc.contributor.author	Helísková, Lucie
dc.date.accessioned	2019-07-04T09:10:20Z
dc.date.available	2019-07-04T09:10:20Z
dc.date.issued	2018-10-10
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/43872
dc.description.abstract	Bakalářská práce má aplikační charakter a zabývá se návrhem činností vhodných k začleňování dětí do skupiny vrstevníků v mateřské škole. V teoretické části jsou vymeze-ny základní pojmy k tématu, mezi které patří socializace dítěte předškolního věku, školní třída jako sociální skupina a možnosti začleňování do skupiny vrstevníků v mateřské škole. V praktické části jsou zpracovány soubory aktivit, které jsou vytvořeny z různých aktivit pro děti předškolního věku. Cílem těchto souborů je rozvíjet komunikační kompetence, rozvoj sociálních vztahů a podpořit spolupráci ve skupině. Na základě provedené evaluace aktivit byla vypracována doporučení pro praxi mateřských škol.
dc.format	62
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	adaptace	cs
dc.subject	socializace	cs
dc.subject	sociální skupina	cs
dc.subject	školní třída	cs
dc.subject	vrstevnická skupina	cs
dc.subject	adaptation	en
dc.subject	socialization	en
dc.subject	social group	en
dc.subject	school class	en
dc.subject	peer group	en
dc.title	Návrh činností pro začleňování dětí do skupiny vrstevníků v mateřské škole
dc.title.alternative	Suggested activities for peer group integration of a child in nursery school
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Božik, Roman
dc.date.accepted	2019-06-11
dc.description.abstract-translated	This bachelor´s diploma thesis is of aplications character and it deal with suggestion for peer group integration of child in nursery chool. The main subject of theoretical section is the clarification of topic. The main topic are socialization preeschool children, chool class as social group and possibilities for peer group integration of child in nursery school. In practi-cal section of this thesis is consist of complex activities. Primary aims are develop comuni-cation skills, develop social relations and support cooperation in the group. This coemplex activities was evaluation and there is some recomended for nursery school.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	50810
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2019-04-26
local.subject	mateřské školy	cs
local.subject	sociální adaptace	cs
local.subject	kindergartens	en
local.subject	social adjustment	en