Komiks jako prostředek poznávání dítěte
Zobrazit minimální záznam
| dc.contributor.advisor |
Wiegerová, Adriana
|
|
| dc.contributor.author |
Dudová, Denisa
|
|
| dc.date.accessioned |
2019-07-04T09:10:20Z |
|
| dc.date.available |
2019-07-04T09:10:20Z |
|
| dc.date.issued |
2018-10-10 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/43870
|
|
| dc.description.abstract |
Bakalářská práce aplikačního charakteru pojednává o využitelnosti komiksů jako prostředku dětského poznávání v podmínkách mateřských škol. Práce je rozdělená na teoretickou a praktickou část. V teoretické části věnujeme pozornost problematice dětského poznávání a zabýváme se vymezením komiksu a jeho charakteristik jako didaktického prostředku. V praktické části je představena sada komiksů, následovalo její ověření. Evaluace sady komiksů byla provedena učitelkou. Zjištěné údaje nám vytvořily nahlížení na oblast komiksu s přírodovědnou tématikou a jeho využitelnosti jako prostředku dětského poznávání v podmínkách mateřských škol. |
|
| dc.format |
79 |
|
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
bádání
|
cs |
| dc.subject |
komiks
|
cs |
| dc.subject |
Inquiry
|
en |
| dc.subject |
Comics
|
en |
| dc.title |
Komiks jako prostředek poznávání dítěte |
|
| dc.title.alternative |
Comics as a medium of a child's cognition |
|
| dc.type |
bakalářská práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Navrátilová, Hana |
|
| dc.date.accepted |
2019-06-10 |
|
| dc.description.abstract-translated |
The application-type bachelor thesis deals with the usability of comics as a medium of a child's cognition in kindergartens. The bachelor thesis is divided into two main sections, into a theoretical part and practical part. In the theoretical part we pay attention to the problematics of child's cognition and we define the definition of comics and its characteristics as a didactic tool. The practical part introduces set of comics, which was also verified. The set of comics was evaluated by a teacher. Collected data have given us an insight look into the utilization of the science comics as the medium of the child's cognition in kindergartens. |
|
| dc.description.department |
Ústav školní pedagogiky |
|
| dc.thesis.degree-discipline |
Učitelství pro mateřské školy |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Preschool Teacher Training |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
50806
|
|
| utb.result.grade |
A |
|
| dc.date.submitted |
2019-04-23 |
|
| local.subject |
didaktické prostředky
|
cs |
| local.subject |
komiks
|
cs |
| local.subject |
mateřské školy
|
cs |
| local.subject |
resources of didactics
|
en |
| local.subject |
comics
|
en |
| local.subject |
kindergartens
|
en |
Soubory tohoto záznamu
Tento záznam se objevuje v následujících kolekcích
Zobrazit minimální záznam
