| dc.contributor.advisor |
Balaban Cakirpaloglu, Irena
|
|
| dc.contributor.author |
Jaseňovská, Jana
|
|
| dc.date.accessioned |
2018-07-04T15:01:55Z |
|
| dc.date.available |
2018-07-04T15:01:55Z |
|
| dc.date.issued |
2017-12-01 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/43519
|
|
| dc.description.abstract |
Diplomová práca sa zaoberá poruchami správania detí predškolského veku. Teoretická časť práce sa zameriva na vymedzenie pojmov ako sú obdobie predškolského veku, poruchy správania, problémové správanie. Praktická časť obsahuje výskum, ktorý je zameraný na všeobecnú komparáciu danej problematiky českých a slovenských MŠ. Cieľom práce je porovnať ČR a SR na základe témy "Prejavy a poruchy správania u detí predškolského veku". Stanovili sme si taktiež i čiastkové ciele. Medzi tieto ciele patrí spô-sob reagovania učiteľa v MŠ na nevhodné prejavy správania, ďalším cieľom je porovnať mieru spolupráce učiteľ MŠ a rodič. Tretím, poslednýmčiastkovým cieľom je porovnať sankcie udelované učiteľom voči deťom s problémovým správaním (odmeny a tresty). |
|
| dc.format |
113 s. |
|
| dc.language.iso |
sk |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
predškolský vek
|
cs |
| dc.subject |
prejavy a poruchy správania
|
cs |
| dc.subject |
problémové správanie
|
cs |
| dc.subject |
pre-school age
|
en |
| dc.subject |
signs and disruptions in behaviour
|
en |
| dc.subject |
problems in behaviour
|
en |
| dc.title |
Prejavy a poruchy správania u detí predškolského veku |
|
| dc.title.alternative |
Symptoms and Behavioral Problems of Children at Preschool Age |
|
| dc.type |
diplomová práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Martincová, Jana |
|
| dc.date.accepted |
2018-05-24 |
|
| dc.description.abstract-translated |
This Master's Thesis focuses on disruptions in behaviour of children in pre-school age. The theory of the thesis aims on definition of terms as e.g. period of pre-school age, disruption in behaviour, problematic behaviour. There is a research in the practical part, which aims on broad comparation of given topic in Czech and Slovak kindergartens. The aim of this Master's Thesis is to compare Czech and Slovak kindergartens based on the topic "Signs and disruptions of behaviour of children in pre-school age ". Partial aims are: the way how teachers in kindergartens react to inappropriate expressionsin behaviour, comparison of teachers' cooperation with parents. The last partial aim is to compare sanc-tions given by teachers to children with problems in behaviour (awards and penalties). |
|
| dc.description.department |
Ústav pedagogických věd |
|
| dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Mgr. |
|
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specialization in Pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
48887
|
|
| utb.result.grade |
C |
|
| dc.date.submitted |
2018-04-19 |
|
| local.subject |
předškolní věk
|
cs |
| local.subject |
předškoláci
|
cs |
| local.subject |
poruchy chování
|
cs |
| local.subject |
preschoolers
|
en |
| local.subject |
preschool children
|
en |
| local.subject |
behavioral disorders
|
en |
