Specifika edukace pacientů s demencí

Abstract

Bakalářská práce se zabývá problematikou edukace u pacientů s demencí, která je orientovaná na pečující osoby o pacienty s demencí a edukační proces ve zdravotnickém zařízení. Cílem bakalářské práce je zjistit, jakým způsobem jsou edukováni příbuzní a pečovatelé pacientů s onemocněním demence hospitalizovaní na gerontopsychiatrických odděleních Psychiatrické nemocnice v Kroměříži. Práce se snaží zmapovat, jaké informace jsou nejčastěji příbuzným a pečujícím osobám poskytovány, zda jsou pokryty jejich edukační potřeby a jak jsou s poskytnutou edukací na gerontopsychiatrických odděleních spokojeni. Dále se snaží zjistit, jaké jsou problematické oblasti pro střední zdravotnický personál v rámci edukace osob pečujících o pacienty s demencí a jaký je náhled středního zdravotnického personálu na spolupráci s příbuznými a osobami pečujícími o pacienty s demencí. Teoretická část práce charakterizuje edukaci, její cíle, funkce, obsah a metody. Dále se věnuje diagnostice, druhům a především nefarmakologické léčbě demence. V kapitole poslední se zabývá psychickými, tělesnými a sociálními změnami ve stáří. Praktickou část tvoří kvantitativně orientovaný deskriptivní výzkum provedený dotazníkovým šetřením.