Volný čas dětí předškolního věku v kontextu sociální pedagogiky

Uherková, Pavlína

Volný čas dětí předškolního věku v kontextu sociální pedagogiky

DSpace Repository

Language: English čeština

Volný čas dětí předškolního věku v kontextu sociální pedagogiky

dc.contributor.advisor	Martincová, Jana
dc.contributor.author	Uherková, Pavlína
dc.date.accessioned	2016-11-28T11:42:23Z
dc.date.available	2016-11-28T11:42:23Z
dc.date.issued	2016-01-06
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/37641
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce se zabývá problematikou způsobu trávení volného času dětí před-školního věku, institucemi a organizacemi, které poskytují předškolním dětem aktivní trá-vení volného času a uplatněním sociálních pedagogů v této v oblasti. Teoretická část vy-mezuje charakteristiku volného času, specifika dětí předškolního věku, osobnost sociálního pedagoga a jeho uplatnění ve volném čase dětí předškolního věku. V praktické části jsou informace získané prostřednictvím dotazníkového šetření o způsobu trávení volného času dětí ve věku 3 až 6 let. Cílem výzkumu bylo zjistit, jak tráví děti předškolního věku volný čas, zdali navštěvují zájmové kroužky, mají-li dostatek možností ke kvalitnímu trávení volného času a zda se při tom uplatní sociální pedagog.
dc.format	69 s. (13 847)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Předškolní věk	cs
dc.subject	volný čas	cs
dc.subject	volnočasové aktivity	cs
dc.subject	sociální pedagog	cs
dc.subject	pedagog volného času	cs
dc.subject	hra	cs
dc.subject	dítě	cs
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	Preschool age	en
dc.subject	free time	en
dc.subject	free time activities	en
dc.subject	social pedagog	en
dc.subject	pedagog of leisure time	en
dc.subject	play	en
dc.subject	child	en
dc.subject	family	en
dc.title	Volný čas dětí předškolního věku v kontextu sociální pedagogiky
dc.title.alternative	The Leisure Time of Preschool Children in the Context of Social Pedagogy
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Suchánková, Eliška
dc.date.accepted	2016-06-09
dc.description.abstract-translated	This thesis deals with the issue of how the leisure of children before school age, institutions and organizations which provide preschool children active spending of free time and the application of the social educators in this field. The theoretical part delimits free time characteristic, particularity of preschool children, the personality of the social educator and its application in the spare time of preschool children. In the practical part of the information obtained through the questionnaire investigation about how the free time of children aged 3 to 6 years. The aim of the research was to determine how to spend free time with preschool children, whether attending Afterschool if they have plenty of free time to quality and whether it will apply a social educator.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	42274
utb.result.grade	D
dc.date.submitted	2016-04-26
local.subject	předškoláci	cs
local.subject	sociální pedagogové	cs
local.subject	preschool children	en
local.subject	preschoolers	en
local.subject	social educators	en