Rozvoj pregramotnosti v rodině - praktiky domácího čtení dítěti

Abstract

Záměrem bakalářské práce je nahlédnout do dětského světa ve vztahu ke knize. V této práci je důraz kladen na praktiky domácího čtení dětem. Tato práce je teoreticko výzkumná. Teoretická část je zaměřena na proces čtení, dětské vývojové stupně čtení a v neposlední řadě na vývoj gramotnosti u dětí a vlivy domácího čtení. Praktická část je realizována pomocí kvalitativního výzkumu, který je proveden formou rozhovorů s rodiči. Důraz je konkrétně kladen na průběh čtení, tedy reálné zkušenosti rodičů při čtení dětem.