Postoje žáků k fenoménu sebepoškozování

Šabršulová, Leona

Postoje žáků k fenoménu sebepoškozování

DSpace Repository

Language: English čeština

Postoje žáků k fenoménu sebepoškozování

dc.contributor.advisor	Kalenda, Jan
dc.contributor.author	Šabršulová, Leona
dc.date.accessioned	2013-10-06T10:02:41Z
dc.date.available	2013-10-06T10:02:41Z
dc.date.issued	2012-11-30
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/20436
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce se zabývá postoji žáků k fenoménu sebepoškozování. Cílem této práce je zjistit, zda mají dívky a chlapci v období pubescence stejné postoje k sebepoško-zování, jestli jsou dostatečně informovaní o této problematice a jaké mají osobní zkušenosti s tímto fenoménem. Teoretická část se zabývá postoji, obdobím pubescence, dělením a příčinami sebepoškozování. Okrajově se dotýká léčby a prevence tohoto patologického jevu. V praktické části vyhodnocujeme výsledky kvantitativně orientovaného výzkumu. Výzkum byl proveden formou dotazníků, které zkoumaly informovanost žáků druhého stupně jedné Základní školy ve Zlínském kraji.	cs
dc.format	44 s. (47 863 znaků)	cs
dc.format.extent	1704995 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	sebepoškozování	cs
dc.subject	automutilace	cs
dc.subject	postoj	cs
dc.subject	pubescence	cs
dc.subject	žáci	cs
dc.subject	dospívající	cs
dc.subject	selfharm	en
dc.subject	selfmutilation	en
dc.subject	attitude	en
dc.subject	pubescence	en
dc.subject	pupils	en
dc.subject	adolescents	en
dc.title	Postoje žáků k fenoménu sebepoškozování	cs
dc.title.alternative	Pupils' Attitude towards the Phenomenon of Self-Harm	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Unger, David
dc.date.accepted	2013-06-06
dc.description.abstract-translated	This bachelor thesis examines attitude to phenomenon of selfharm. Objective of this thesis is to find out whether girls and boys during pubescence have identical attitude towards selfharm, whether they are informed sufficiently and what their personal experience is about this phenomenon. Theoretical part examines attitudes, period of pubescence, divisi-on and causes of selfharm. It also mentions treatment and prevention. In practical part, the thesis evaluates results of quantitative oriented research. It was executed in form of survey given to the pupils of particular elementary school in Zlin region.	en
dc.description.department	Ústav pedagogických věd	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/101	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	31160
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2013-05-02