Šikanování pedagogických pracovníků a vychovatelů ve vzdělávacím procesu

Počinková, Kateřina

Šikanování pedagogických pracovníků a vychovatelů ve vzdělávacím procesu

DSpace Repository

Language: English čeština

Šikanování pedagogických pracovníků a vychovatelů ve vzdělávacím procesu

dc.contributor.advisor	Oralová, Renata
dc.contributor.author	Počinková, Kateřina
dc.date.accessioned	2013-10-06T04:53:17Z
dc.date.available	2013-10-06T04:53:17Z
dc.date.issued	2011-04-08
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/20132
dc.description.abstract	Bakalářská práce na téma ?Šikanování pedagogických pracovníků a vychovatelů ve vzdělávacím procesu? se zabývá negativními vztahy mezi žáky a pedagogy ve výchovně - vzdělávacím procesu. Práce je rozdělena na část teoretickou, která šikanu pedagogů popisuje v konkrétních kapitolách, a část empirickou, kde se objevují dvě metody sběru dat, které se snaží objasnit pohled žáků a samotných pedagogů na tuto problematiku.	cs
dc.format	66s.	cs
dc.format.extent	323759 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	šikana	cs
dc.subject	agresor	cs
dc.subject	oběť	cs
dc.subject	pedagog	cs
dc.subject	žák	cs
dc.subject	násilí	cs
dc.subject	škola	cs
dc.subject	vyhoření	cs
dc.subject	autorita	cs
dc.subject	nekázeň	cs
dc.subject	psychika	cs
dc.subject	bullying	en
dc.subject	aggressor	en
dc.subject	victim	en
dc.subject	teacher	en
dc.subject	pupil	en
dc.subject	violence	en
dc.subject	school	en
dc.subject	burnout	en
dc.subject	authority	en
dc.subject	insubordination	en
dc.subject	psyche	en
dc.title	Šikanování pedagogických pracovníků a vychovatelů ve vzdělávacím procesu	cs
dc.title.alternative	Bullying of Teachers and Educators in Educational Process	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Jašková, Vendula
dc.date.accepted	2012-06-07
dc.description.abstract-translated	Bachelor thesis on "Bullying of teachers and educators in the educational process" deals with the negative relationships between pupils and teachers in education - education. The work is divided into a theoretical part, which describes the bullying of teachers in specific chapters, and an empirical one, where there are two methods of data collection, which seeks to clarify the view of pupils and teachers themselves on this issue.	en
dc.description.department	Katedra pedagogiky	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/97	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	23683
utb.result.grade	B
dc.date.submitted	2012-04-30
local.subject	šikana učitelů	cs
local.subject	bullying of teachers	en