výchovné strategie v rodinách v závislosti na počtu dětí

Beníčková, Tereza

výchovné strategie v rodinách v závislosti na počtu dětí

DSpace Repository

Language: English čeština

výchovné strategie v rodinách v závislosti na počtu dětí

dc.contributor.advisor	Majerčíková, Jana
dc.contributor.author	Beníčková, Tereza
dc.date.accessioned	2013-10-06T01:28:53Z
dc.date.available	2013-10-06T01:28:53Z
dc.date.issued	2011-11-22
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/19793
dc.description.abstract	Bakalářská práce Výchovné strategie v rodinách v závislosti na počtu dětí pojednává o růz-ných stylech výchovy a jejich závislosti na počtu dětí vychovávaných v rodině. Srovnává strategii výchovy v rodinách s různým počtem dětí. V teoretické části byly objasněny pojmy vztahující se k výchově v rodině. V praktické části byly zjišťovány výchovné styly matek a to, zda se mění podle počtu vy-chovávaných dětí. Zvoleny byly čtyři skupiny probandů, vždy po dvou matkách se stejným počtem dětí. Cílem práce bylo zjistit a porovnat výchovné styly matek v závislosti na počtu jejich dětí.	cs
dc.format	53 s. (11 s.), (99 701 znaků)	cs
dc.format.extent	1405287 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	výchovné strategie	cs
dc.subject	výchovné styly	cs
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	rodič	cs
dc.subject	dítě	cs
dc.subject	sourozenci v rodině	cs
dc.subject	education	en
dc.subject	educational strategy	en
dc.subject	educational styles	en
dc.subject	family	en
dc.subject	parent	en
dc.subject	child	en
dc.subject	siblings	en
dc.title	výchovné strategie v rodinách v závislosti na počtu dětí	cs
dc.title.alternative	Educational Strategies in Families According to the Number of Children	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Suchánková, Eliška
dc.date.accepted	2012-06-20
dc.description.abstract-translated	The Bachelor Thesis Educational Strategies in Families according to the Number of Chil-dren deals with different styles of education and its connection to the number of children in the family. It compares educational strategies of families with different number of children. The theoretical part describes the basics of family education. The practical part focuses on mothers' educational styles and if they vary by the number of raised children. There were selected four groups of probands consisting of two mothers with the same number of chil-dren. The aim of the Thesis was to research and compare mothers' educational styles in connection to the numer of their children.	en
dc.description.department	Ústav pedagogických věd	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/101	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	24179
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2012-05-04
local.subject	výchovný styl v rodině	cs
local.subject	rodina	cs
local.subject	děti	cs
local.subject	parenting style	en
local.subject	family	en
local.subject	children	en