Způsoby realizace multikulturní výchovy na základních školách

Šerá, Lenka

Způsoby realizace multikulturní výchovy na základních školách

DSpace Repository

Language: English čeština

Způsoby realizace multikulturní výchovy na základních školách

dc.contributor.advisor	Hladík, Jakub
dc.contributor.author	Šerá, Lenka
dc.date.accessioned	2013-10-06T01:02:53Z
dc.date.available	2013-10-06T01:02:53Z
dc.date.issued	2011-11-30
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/19741
dc.description.abstract	Tato práce je zaměřena na realizaci multikulturní výchovy na základních školách, především na druhém stupni. Teoretická část sestává z textu zasvěcujícího do teorie multikulturní výchovy, dále do problematiky realizace multikulturní výchovy v českém vzdělávacím systému, včetně Rámcového vzdělávacího programu a poslední část teorie se věnuje začlenění žáků ? cizinců do školního prostředí v České republice. Tím se dostáváme k praktické části, která vyhodnocuje a srovnává výsledky provedeného dotazníkového šetření mezi učiteli na druhém stupni základních škol jednak ve velkoměstě, a jednak v pohraničních obcích.	cs
dc.format	62 s.	cs
dc.format.extent	1941223 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	multikulturní výchova	cs
dc.subject	národnostní menšina	cs
dc.subject	etnikum	cs
dc.subject	rasa	cs
dc.subject	národ	cs
dc.subject	národnost	cs
dc.subject	kultura	cs
dc.subject	předsudky	cs
dc.subject	vzdělávání	cs
dc.subject	vzdělávací programy	cs
dc.subject	multicultural education	en
dc.subject	ethnic minority	en
dc.subject	ethnic group	en
dc.subject	race	en
dc.subject	nation	en
dc.subject	nationality	en
dc.subject	culture	en
dc.subject	prejudices	en
dc.subject	education and training programs	en
dc.title	Způsoby realizace multikulturní výchovy na základních školách	cs
dc.title.alternative	Ways of Realisation of Multicultural Education at Elementary Schools	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Jurtíková, Michaela
dc.date.accepted	2012-06-11
dc.description.abstract-translated	This work focuses on the implementation of multicultural education in elementary schools, especially in the second degree. The theoretical part consists of a text initiatng to the theory of multicultural education, further into the issue of implementation of multicultural education in the Czech educational system, including the Framework Education Programme and the last part of the theory consists of descriptions of individual foreign nations that are mentioned in a questionnaire survey. Which brings us to the practical part, which evaluates and compares the results of the survey of teachers in secondary schools in both city and partly in border villages.	en
dc.description.department	Ústav pedagogických věd	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/101	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	24596
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2012-05-04