Motivace a odměňování učitelů a žáků základních uměleckých škol

Žalkovský, Jiří

Motivace a odměňování učitelů a žáků základních uměleckých škol

DSpace Repository

Language: English čeština

Motivace a odměňování učitelů a žáků základních uměleckých škol

dc.contributor.advisor	Mazánková, Libuše
dc.contributor.author	Žalkovský, Jiří
dc.date.accessioned	2010-07-14T00:17:33Z
dc.date.available	2010-07-21T08:57:08Z
dc.date.issued	2006-04-21
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/1901
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce v první části shrnuje základní teoretické poznatky z oblasti motivace a odměňování. Druhá část se zabývá motivováním a odměňováním učitelů ZUŠ.Třetí část se věnuje motivováním a odměňováním žáků ZUŠ.Ve čtvrté části je popsána metoda praktického zjišťování úrovně motivace a také je zde představena ZUŠ Adamov, kde probíhal samotný výzkum. V páté části je uvedena prezentace výsledků dotazníků. Šestá část popisuje návrh motivačního programy pro učitele a žáky školy.	cs
dc.format	54 s.	cs
dc.format.extent	412278 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Práce bude přístupná pouze v rámci univerzity od 21.04.2008
dc.subject	Motivace	cs
dc.subject	motiv	cs
dc.subject	odměňování	cs
dc.subject	diagnostikování	cs
dc.subject	sociologický výzkum	cs
dc.subject	Motivation	en
dc.subject	motive	en
dc.subject	rewarding	en
dc.subject	diagnose	en
dc.subject	sociological Research	en
dc.title	Motivace a odměňování učitelů a žáků základních uměleckých škol	cs
dc.title.alternative	Motivation and remuneration of children and pupils at primary schools oriented to art	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Řehoř, Antonín
dc.date.accepted	2006-06-21
dc.description.abstract-translated	First part of this bachelors work summarizes basic theoretical findings from the sphere of motivation and remuneration. In the second part pays attention to motivation and remuneration of teachers at elementary art schools (EAS). Part number three attends to motivation and remuneration of EAS students. A method of practical finding of motivation level at EAS Adamov is described in the fifth part od the work as well as the school itself, where the research was realized. Results of questionnaire survey is presented in the part number five. The last sixth part describes suggestions of motivation programs for teachers and students of the school.	en
dc.description.department	Institut mezioborových studií	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/97	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.rights.auth	IP	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Univerzitní institut	cs
dc.thesis.degree-grantor		en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Pedagogy	en
dc.identifier.stag	4448
dc.date.assigned	2005-04-15
utb.result.grade	A
local.subject	základní umělecké školy	cs
local.subject	elementary art schools	en