Učitel na 2.stupni Základní školy v Hrušovanech nad Jevišovkou

Kelešová, Andrea

Učitel na 2.stupni Základní školy v Hrušovanech nad Jevišovkou

DSpace Repository

Language: English čeština

Učitel na 2.stupni Základní školy v Hrušovanech nad Jevišovkou

dc.contributor.advisor	Kašpárková, Svatava
dc.contributor.author	Kelešová, Andrea
dc.date.accessioned	2010-07-19T22:33:33Z
dc.date.available	2010-07-19T22:33:33Z
dc.date.issued	2010-05-04
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/13233
dc.description.abstract	Bakalářská práce se v teoretické části zabývá vymezením pojmů učitel, klíčovými kompetencemi potřebnými k výkonu profese učitele, typologií učitelů a vyučovacími styly učitelů. Na základě pedagogického výzkumu provedeného na ZŠ v Hrušovanech nad Jevišovkou se v praktické části dostává do popředí pojem kompetence a následně celé soubory kompetencí popsané teoreticky do zjištěné reálné podoby. Autorka dala do kontextu dílčí charakteristiky učitelů a vytvořila tak profesní obraz každého ze zkoumaných učitelů.	cs
dc.format	53 s., 10 s. příloh.	cs
dc.format.extent	1155314 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Učitel	cs
dc.subject	učitelská profese	cs
dc.subject	typologie učitelů	cs
dc.subject	vyučovací styly	cs
dc.subject	vyučovací metody	cs
dc.subject	pedagogické kompetence	cs
dc.subject	profesní kompetence	cs
dc.subject	profesní standard	cs
dc.subject	Teacher	en
dc.subject	teaching profession	en
dc.subject	typology teachers	en
dc.subject	teaching styles	en
dc.subject	teaching methods	en
dc.subject	pedagogical competences	en
dc.subject	professional competences	en
dc.subject	professional standard	en
dc.title	Učitel na 2.stupni Základní školy v Hrušovanech nad Jevišovkou	cs
dc.title.alternative	Primary school teacher in Hrušovany nad Jevišovkou	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Andrysová, Pavla
dc.date.accepted	2010-06-25
dc.description.abstract-translated	In the tehoretical part this bachelor thesis delas with the definition of the term "teacher"; key competences necessary for teaching profession; typology of teachers; and teaching styles. Based on pedagogical research carried out at ZŠ Hrušovany nad Jevišovkou the practical part finds the term competence and consequently the whole set of competences described theoretically come to relality. The author put into context partial characteristics of teachers and thus created professional view of every single one of the examined teachers.	en
dc.description.department	Ústav pedagogických věd	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/101	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	14308
dc.date.assigned	2010-01-18
utb.result.grade	A
local.subject	druhý stupeň základní školy	cs
local.subject	učitelé	cs
local.subject	secondary school	en
local.subject	teachers	en