Specifika vzdělávání žáků s vývojovou dysfázií z pohledu učitelů základních škol
Repozitář DSpace/Manakin
- Domovská stránka DSpace
- Kvalifikační práce dle fakult
- Fakulta humanitních studií
- Ústav školní pedagogiky
- Diplomové práce
- Zobrazit záznam
Jazyk:
English čeština
Specifika vzdělávání žáků s vývojovou dysfázií z pohledu učitelů základních škol
Není dostupný náhled
| Název: | Specifika vzdělávání žáků s vývojovou dysfázií z pohledu učitelů základních škol |
| Autor: | Skapálková, Zuzana |
| Vedoucí: | Žáková, Iva |
| Abstrakt: | Diplomová práce se zabývá problematikou vzdělávání žáků s vývojovou dysfázií na běžném typu školy. Cílem práce je popsat, jaká specifika shledávají učitelé 1. stupně ve vzdělávání žáků s vývojovou dysfázií. Zaměřujeme se na to, jak učitelé v rámci inkluzivního vzdělávání vnímání vzdělávání žáků s vývojovou dysfázií. Empirická část má charakter kvalitativního designu výzkumu. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10563/55227 |
| Datum: | 2024-01-15 |
| Dostupnost: | Bez omezení |
| Ústav: | Ústav školní pedagogiky |
| Studijní obor: | Učitelství pro 1. stupeň základní školy |
Citace závěřečné práce
Soubory tohoto záznamu
| Soubory | Velikost | Formát | Zobrazit | Popis |
|---|---|---|---|---|
| skapálková_2024_dp.pdf | 1.506Mb |
Zobrazit/ |
None | |
| skapálková_2024_op.docx | 20.38Kb | Neznámý |
Zobrazit/ |
None |
| skapálková_2024_vp.docx | 27.38Kb | Neznámý |
Zobrazit/ |
None |
Tento záznam se objevuje v následujících kolekcích
-
Diplomové práce [280]
