Hlavolamy pro rozvoj matematické gramotnosti u dětí předškolního věku

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá aplikací hlavolamů do řízené činnosti u dětí předškolního věku v prostředí mateřské školy. Cílem bylo sumarizovat v teoretické části hlavolamy v předmatematických představách v předškolním vzdělávání a jejich vymezení. V praktické rovině bylo aplikování šest vlastních pohádek. Každá pohádka tvoří formu motivační a je do ní aplikován jeden hlavolam, který je vhodný pro děti předškolního věku. Součástí práce je evaluace, která zahrnuje podměty pro další praxi v mateřské škole.