Využití zážitkové pedagogiky při rozvoji hodnot u skautů a skautek

Abstract

Bakalářská práce se věnuje hodnotám, zaměřuje se na hodnotovou orientaci chlapců a dívek, kteří prochází skautskou výchovou. Teoretická část se skládá ze tří kapitol. V první kapitole je vysvětlen pojem hodnoty, jejich funkce a klasifikace. Druhá kapitola se zabývá historií a současností skautingu, jeho principy, skautskou výchovnou metodou a hodnotami. Poslední kapitola se věnuje zážitkové pedagogice, její historii, současnosti a třem krokům metody zážitkové pedagogiky. Praktická část se zaměřuje na výzkum. Jeho cíl je zjistit hodnotovou orientaci skautů a skautek.