Možnosti týmové spolupráce ve vyučování na 1. stupni základní školy

Abstract

Diplomová práce "Možnosti týmové spolupráce ve vyučování na 1. stupni základní školy" pojednává o důležitosti týmové spolupráce jakožto přirozené situaci, v níž se lidé učí sociálním dovednostem. Diplomová práce se skládá z teoretické a praktické části. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy, kterými jsou spolupráce, kooperativní učení a organizační formy podporující spolupráci žáků ve výuce. Tyto pojmy odkazují na danou problematiku. Praktická část vypovídá o efektivní účinnosti učitelem zvolených organizačních forem ve výuce, s jejichž pomocí učitel usiluje o sociální rozvoj žáků a zároveň klade důraz na učení se formou spolupráce.