Vnímání autority instruktorů volného času dětmi mladšího školního věku

Abstract

Bakalářská práce je na téma vnímání autority instruktorů volného času dětmi mlad-šího školního věku. Je rozdělena na dvě hlavní části. První část je teoretická, která definuje všechny základní pojmy a seznámit se s nejdůležitějšími teoretickými hledisky. Druhá část je zaměřena na popis přípravy, zhotovení a vyhodnocení výzkumu na dané téma a v závěru práce přijetí z toho plynoucích doporučení pro práci s dětmi.