Prejavy a poruchy správania u detí predškolského veku

Abstract

Diplomová práca sa zaoberá poruchami správania detí predškolského veku. Teoretická časť práce sa zameriva na vymedzenie pojmov ako sú obdobie predškolského veku, poruchy správania, problémové správanie. Praktická časť obsahuje výskum, ktorý je zameraný na všeobecnú komparáciu danej problematiky českých a slovenských MŠ. Cieľom práce je porovnať ČR a SR na základe témy "Prejavy a poruchy správania u detí predškolského veku". Stanovili sme si taktiež i čiastkové ciele. Medzi tieto ciele patrí spô-sob reagovania učiteľa v MŠ na nevhodné prejavy správania, ďalším cieľom je porovnať mieru spolupráce učiteľ MŠ a rodič. Tretím, poslednýmčiastkovým cieľom je porovnať sankcie udelované učiteľom voči deťom s problémovým správaním (odmeny a tresty).