English Pronunciation Anxiety among Czech University Students of English

Abstract

Bakalářská práce se zabývá problematikou úzkostí z anglické výslovnosti, jelikož je to jedna z nejrozšířenějších obav, se kterou se studenti setkávají v procesu osvojování cizího jazyka. Práce je rozdělena do dvou částí. Teoretická část vysvětluje definici a klasifikuje úzkosti, popisuje přístupy k identifikaci úzkostí způsobené cizím jazykem, dva modely těchto úzkostí a jejich tři složky, dále prostředky k měření jejich rozsahu a aspekty, související s výslovnostními úzkostmi. Praktická část obsahuje výzkum, který byl zrealizován za účelem zodpovězení tří výzkumných otázek a potvrzení, či vyvrácení hypotéz.