Integrované vzdělávání policistů

Abstract

Cíl práce: 1) Zjistit, zda vzdělávání policistů před rokem 2005 neslo prvky integrace, které by se daly uplatnit i v současném vzdělávání policistů. 2) Popsat a vysvětlit způsob prováděné integrované výuky v SPŠ MV v Jihlavě. 3) Získat orientační přehled efektivnosti nové integrované výuky. Metody práce: Práce s literaturou, badatelská činnost, aplikační činnost a dotazník. Očekávané výstupy: 1) Na základě badatelské činnosti a práce s literaturou získaná dokumentace výukových témat vhodných pro současnou integrovanou výuku. 2) Názorný přehled o způsobu celodenní integrované výuky v SPŠ MV v Jihlavě. 3) Přehled o dosažených výsledcích žáků pilotní třídy SPŠ MV v Jihlavě a názorný příklad využití těchto výsledků.