Vliv zdravé a nezdravé komunikace v rodině na rozvoj osobnosti dítěte

Abstract

Bakalářská práce "Vliv zdravé a nezdravé komunikace v rodině na rozvoj osobnosti dítěte" analyzuje situaci dnešní rodiny jako sociální instituce, která uspokojuje prvotní biologické a pak psychické potřeby dětí. Popisuje význam, souvislosti a důsledky interaktivní komunikace v rodině na rozvoj osobnosti dítěte. Poukazuje na důležitost společného trávení volného času s dětmi, naznačuje možnosti využívání modelu tzv. "sedmi návyků" (Stephen R. Covey) a tzv. "rodinného inženýrství" (Virginie Satirová). Práce zvláště zdůrazňuje ideu "kongruence", která by měla být cílem pro vytvoření dokonalejšího prostředí pro rozvoj osobnosti dětí.