Analýza finanční a daňové gramotnosti dětí na ZŠ a SŠ ve Zlínském kraji

Abstract

Bakalářská práce pojednává o finanční a daňové gramotnosti. Teoretická část se věnuje definici finanční gramotnosti a popisuje její důležitost v každodenním životě. V teoretické části je také popsán aktuální stav úrovně finanční gramotnosti v České Republice. Na konci se nachází průřez samotnou finanční gramotností. Praktická část se zabývá výzkumem finanční a daňové gramotnosti na základních a středních školách ve Zlínském kraji. K zjištění úrovně bylo použito dotazníkové šetření, které vyplňovali děti v 5. a 9. třídách a studenti 3. ročníku na obchodní akademii a odpovídajícím ročníku gymnázia. Celý výzkum byl vyhodnocen a byla sepsána možná doporučení pro zlepšení aktuální situace.