Faktory ovlivňující seniory při rozhodování o studiu na Univerzitě třetího věku

Abstract

Ve své bakalářské práci se budu zabývat konceptem a významem celoživotního učení v dnešní společnosti, zejména pak vzděláváním seniorů v programech univerzit třetího věku.V praktické části se pokusím zjistit, jaké faktory ovlivňují seniory při rozhodování o studiu na Univerzitě třetího věku ve Zlíně. Učiním tak provedením kvantitativního výzkumu, formou dotazníkového šetření. Mým záměrem je tedy odhalit limity či bariéry omezující dosažení výraznější participace seniorů na naplňování myšlenky celoživotního učení.