Úroveň znalostí v poskytování první pomoci u učitelů základních a středních škol na Novojičínsku

Abstract

Bakalářská práce se zabývá úrovní znalostí v poskytování první pomoci u učitelů základních a středních škol na Novojičínsku. V teoretické části se zaměřuji na vymezení pojmu první pomoci a její rozdělení, historii první pomoci, integrovaný záchranný systém a na teoretický popis vybraných stavů první pomoci. V praktické části realizuji přednášku o první pomoci. Přínos této přednášky je ověřen pomocí dotazníkového šetření. Dotazník se skládá z celkem devíti otázek zjišťujících osobní údaje a šestnácti otázek týkajících se první pomoci, dotazník byl předán 80 respondentům. Hlavním cílem je zjistit, zda učitelé znají aktuální doporučované postupy v poskytování první pomoci.