Hodnocení práce asistenta pedagoga v současné škole rodiči zdravotně handicapovaných dětí

Abstract

Bakalářská práce posuzuje kvalitu práce asistentů pedagoga, tak jak ji hodnotí rodiče zdravotně handicapovaných dětí, které využívají jejich služeb. Teoretická část objasňuje základní pojmy integrace. Popisuje faktory ovlivňující úspěš-nost školské integrace. Obeznamuje s individuálním vzdělávacím plánem a definuje činnosti asistenta pedagoga a možnosti jeho zřízení. Cílem praktické části , která je prováděna pomocí kvalitativního výzkumu je zjistit, jak hodnotí práci asistenta pedagoga rodiče zdravotně handicapovaných dětí.