Problematika šikany učitelů základních škol ze strany žáků

Abstract

Cílem této práce je zmapovat situaci v problematice šikany učitelů ze strany žáků základ-ních škol. Teoretická část práce je ve své první části zaměřena na objasnění problému agre-sivity, agrese a šikany obecně, ve druhé části je zaměřena na šikanu ve školním prostředí s důrazem na její specifickou formu v podobě šikany učitelů ze strany žáků. Praktická část práce mapuje prostřednictvím výzkumného šetření uskutečněného pomocí anonymní dotazníkové metody výskyt šikany učitelů na 2. stupni základních škol. V závěru práce je proveden rozbor výzkumu se zaměřením na zodpovězení základních výzkumných otázek.