Krizová intervence ve vztazích třídního kolektivu

Abstract

Práce je věnována problematice krizové intervence vztahů ve třídě. Jedná se o kvalitativní studii, která byla zpracována na základě rozhovorů s odborníky, kteří krizové intervence vzájemných vztahů v třídních kolektivech dělají. Cílem této studie bylo zmapování pojmu "krizová intervence vztahů ve třídě", jeho ucelení a vytvoření doporučení, jak postupovat, při jejím řešení. Výzkum je uveden tématy na základě odborné literatury, která se k této problematice vztahuje. Mezi tato témata patří psychická krize, krizová intervence obecně a její specifické znaky, školní třída jako malá sociální skupina a skupinová dynamika.