Využití didaktických metod ve výuce

Mrázová, Denisa

Využití didaktických metod ve výuce

DSpace Repository

Language: English čeština

Využití didaktických metod ve výuce

dc.contributor.advisor	Mazánková, Libuše
dc.contributor.author	Mrázová, Denisa
dc.date.accessioned	2010-07-16T15:09:42Z
dc.date.available	2010-07-16T15:09:42Z
dc.date.issued	2008-03-31
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/5844
dc.description.abstract	V této diplomové práci jsem se pokusila objasnit význam využití didaktických metod ve výuce v rámci zkvalitnění koncepce výuky a prohloubení zájmu o učivo. V rukou pedagoga jsou didaktické prostředky základním pilířem moderní edukační reality. Vhodnými didaktickými metodami pedagog všestranně a cílevědomě usměrňuje dětský vývoj a ovlivňuje celou dětskou osobnost.	cs
dc.format	63 s., 5 s. obr. příloh	cs
dc.format.extent	785014 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Pouze v rámci univerzity
dc.subject	koncepce výuky	cs
dc.subject	vyučovací proces	cs
dc.subject	didaktické metody	cs
dc.subject	didaktické hry	cs
dc.subject	komunikace	cs
dc.subject	class conception	en
dc.subject	classes trial	en
dc.subject	didactic methods	en
dc.subject	didactic games	en
dc.subject	communication	en
dc.title	Využití didaktických metod ve výuce	cs
dc.title.alternative	Turn didactic methods profit at lessons	en
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Šigut, Zdeněk
dc.date.accepted	2008-05-14
dc.description.abstract-translated	In this Diploma work I tried to clarify the importace of meaning didactic methods utilization in education of conception lessons enhancement framework and the cavity interest of curriculum. In the hands of pedagogue are didactic means the basic pillar of modern educational reality. With acceptable didactic methods the pedagogue directions broadly and purposefully children's evolution and works on whole children's personality.	en
dc.description.department	Institut mezioborových studií	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/157	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	1009240
dc.date.assigned	2006-11-30
utb.result.grade	B
local.subject	pedagogická komunikace	cs
local.subject	communication in learning and scholarship	en