Profesní zkušenosti sociálních pedagogů s dětmi z vyloučených lokalit

Abstract

Cílem této bakalářské práce je zjistit profesní zkušenosti sociálních pedagogů pracujících s dětmi z vyloučených lokalit. V teoretické části se zabýváme sociálním vyloučením, sociálně vyloučenými lokalitami a profesí sociálního pedagoga. V praktické části práce se zaměřujeme na zkušenosti sociálních pedagogů s dětmi a rodinami z vyloučených lokalit a hledáme určitá specifika této práce. Data byla získána na základě strukturovaných rozhovorů a následné tematické analýzy. Výzkum přibližuje činnosti, prožívání a výzvy sociálních pedagogů, kteří pracují s dětmi a rodinami z vyloučených lokalit.