Využití digitálních technologií v mateřské škole

Pudilová, Hana

Využití digitálních technologií v mateřské škole

DSpace Repository

Language: English čeština

Využití digitálních technologií v mateřské škole

dc.contributor.advisor	Božik, Roman
dc.contributor.author	Pudilová, Hana
dc.date.accessioned	2024-07-23T13:16:11Z
dc.date.available	2024-07-23T13:16:11Z
dc.date.issued	2024-01-11
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/55456
dc.description.abstract	Bakalářská práce je teoreticko-aplikačního charakteru. Cílem práce je navržení, realizace a následná evaluace sady aktivit s využitím digitálních technologií. Teoretická část práce je zaměřena na vysvětlení pojmů z oblasti digitálních technologií a na využívání těchto technologií ve vzdělávacím procesu v mateřských školách. V rámci praktické části je představena sada osmi aktivit určená dětem od 5 do 7 let. Cílem sady aktivit je seznámit děti s různorodými digitálními technologiemi a rozvíjet u nich digitální kompetence. Tato sada aktivit je realizována ve vybrané mateřské škole ve Zlínském kraji. Evaluace sady aktivit je provedena vlastní reflexí a nestrukturovanou reflexí učitelky mateřské školy. Ze souhrnné evaluace vyplývají zjištění týkající se vhodnosti zařazení této sady aktivit do vzdělávání v mateřských školách. Závěr práce je věnován doporučení pro praxi mateřských škol.
dc.format	78 s. (100 612 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	digitální technologie	cs
dc.subject	digitální gramotnost	cs
dc.subject	digitální kompetence	cs
dc.subject	informatické myšlení	cs
dc.subject	m-learning	cs
dc.subject	digital technology	en
dc.subject	digital literacy	en
dc.subject	digital competence	en
dc.subject	informatic thinking	en
dc.subject	m-learning	en
dc.title	Využití digitálních technologií v mateřské škole
dc.title.alternative	The Use of Digital Technologies in the Kindergarten
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Obonya, Juraj
dc.date.accepted	2024-05-27
dc.description.abstract-translated	The bachelor's thesis is of a theoretical and applied nature. The aim of the thesis is to design, implement and subsequently evaluate a set of activities using digital technologies. The theoretical part of the work is focused on the explanation of concepts from the field of digital technologies and the use of these technologies in the educational process in kindergartens. As part of the practical part, a set of eight activities intended for children from 5 to 7 years old is presented. The aim of the set of activities is to familiarize children with various digital technologies and develop their digital competence. This set of activities is implemented in a selected kindergarten in the Zlín region. The evaluation of the set of activities is carried out through self-reflection and unstructured reflection of the kindergarten teacher. The summary evaluation results in findings regarding the appropriateness of including this set of activities in kindergarten education. The conclusion of the thesis is devoted to recommendations for the practice of kindergartens.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-program	Preschool Teacher Training	en
dc.identifier.stag	67427
dc.date.submitted	2024-04-24